Offen für alles »Gute, Wahre und Schöne«

Natürliches Empfinden und Wahrnehmen für alles »Gute, Wahre und Schöne« - gerade Kinder und Jugendliche empfinden die so genannten »Schönen Künste« intensiv und sind für diese noch sehr offen und empfänglich.

Wissenschaftlich wurde nachgewiesen, dass sich die Harmonie der verschiedensten Künste äußerst förderlich auf die Gehirnentwicklung der Heranwachsenden auswirkt. Bestimmte Zonen im Gehirn werden dabei überhaupt erst anregt, vor allem die sozialen und emotionalen.

Kunst kann damit auch enorm auf das persönliche Wohlbefinden einwirken. Das Lernen von Schlüsselqualifikationen (Teamfähigkeit, Kreativität etc.) fällt leichter. Seit einigen Jahren versucht die Wissenschaft, diese in Form des EQ (Emotionale Intelligenz) zu messen. Viele namhafte Wissenschaftler halten heutzutage den EQ sogar für weitaus wichtiger als den IQ (Intelligenzquotient).

Künste kommen an unserer Schule vor allem durch die Bereiche Bildnerische Kunst, Kreatives Schreiben, Literatur, Musik und Tanz zum Ausdruck.

Durch Projekte, Arbeitsgemeinschaften, Wettbewerbe, Schülerzeitungen, Filme drehen, Feste, Theater- und Museumsbesuche werden immer wieder neue Ansätze gefunden, den Schülern gerade diesen Bereich so »schmackhaft« wie möglich zu machen - und sie zu begeistern, d.h. sie zu animieren, selbst kreativ tätig zu werden. In der jeweils künstlerischen Umsetzung und im Nachvollzug begreift der junge Mensch die Vorgänge und das Anliegen der Kunst, vollzieht sie konkret an sich selbst nach und verinnerlicht diese.

Junge Künstler in unserem Atelier