Pressemitteilung
21.10.07
Schule in Deutschland: „Es geht auch anders“

Privatschule LERN MIT MIR aus Esselbach als einziger Teilnehmer aus Unterfranken beim Exzellenzforum der Akademie des Deutschen Schulpreises



Beim ersten Exzellenzforum der Akademie des Deutschen Schulpreises haben Vertreter von 80 allgemeinbildenden Schulen aus ganz Deutschland Anfang Oktober über die Schule der Zukunft diskutiert. Zusammen mit den Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises bilden sie damit eine neue Denkwerkstatt in Deutschland, die Schulentwicklung aus der Praxis für die Praxis vorantreiben will. Im niedersächsischen Loccum unterstrichen die 160 Lehrerinnen und Lehrer die Notwendigkeit neuer Wege für bessere Schule in Deutschland. Die Privatschu-le LERN MIT MIR aus Esselbach war als einzige Schule aus Unterfranken beim Exzellenzfo-rum vertreten.

Eingeladen waren die Bewerberschulen des Wettbewerbs „Der Deutsche Schulpreis 2006“. In sechs Arbeitsgruppen besprachen die Teilnehmer die Qualitätskriterien Leistung, Umgang mit Vielfalt, Unterrichtsqualität, Verantwortung, Schulleben und Schule als lernende Institution. Grundlage dafür waren die vorbildlichen Praxisbeispiele der Preisträgerschulen, aber auch die weiterer exzellenter Schulen des Deutschen Schulpreises 2006. Die unterschiedlichen Schul-konzepte wurden im Plenum diskutiert, hinterfragt und in einem ersten Schritt theoretisch weiterentwickelt. Das Ziel der Tagung ist es, übergreifende Konzepte und Übertragungshilfen sowie konkrete Anregungen für die eigene schulinterne Lehrerfortbildung der teilnehmenden Schulen zu entwickeln.

„Es war sehr interessant, sich mit so vielen engagierten Lehrerinnen und Lehrern über Schulkonzepte, Erfahrungen und Visionen von Schule auszutauschen“, so Christopher Preuß, Schulleiter der Privatschule LERN MIT MIR in Esselbach. „Wir sind sehr motiviert, unsere Schule weiterzuentwickeln.“ Das Konzept der Esselbacher fand bei vielen Tagungsteilnehmern großen Anklang. Besonderes Interesse zeigten die Kollegen anderer Schulen an der großen Vielfalt der über 35 Interessengemeinschaften am Nachmittag, in der die Schülerinnen und Schüler ihre Talente und Fähigkeiten im sportlichen, kreativ-künstlerischen und hand-werklichen Bereich entdecken und entfalten können sowie das Erleben in der Natur und mit Tieren – einmalig in Deutschland ist das Projekt „Kinder und Pferde“, in dem über 50 Kinder und Jugendliche einen natürlichen Umgang mit Pferden erlernen. In „Lehrerzeugnissen“, in denen die Schüler den Lehrern Rückmeldung geben, kommt das Ernst nehmen der Kinder und Jugendlichen zum Ausdruck. Diese Idee wollen einige Schulen übernehmen.

Unter dem Motto „Es geht auch anders“ zeichnen die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung mit dem Deutschen Schulpreis jährlich hervorragende Schulen in Deutschland aus und fördern die Verbreitung guter Praxis. Über die Jahre soll so ein Netzwerk exzellenter Schulen entstehen, deren Weiterentwicklung die Initiatoren unterstützen und die ermutigt werden sollen, ihre Erfahrungen mit möglichst vielen anderen zu teilen.
Informationen: www.deutscher-schulpreis.de

Auch die Gründerin der bekannten Helene Lange Schule in Wiesbaden Enja Rieger war Teilnehmerin am Exzellenz Forum.	„Es war sehr interessant, sich mit so vielen engagierten Lehrerinnen und Lehrern über Schulkonzepte, Erfahrungen und Visionen von Schule auszutauschen“, so Christopher Preuß, Schulleiter der Privatschule LERN MIT MIR in Esselbach. „Wir sind sehr motiviert, unsere Schule weiterzuentwickeln.“